2021成人高考专升本《大学语文》必背知识点笔记

作者:  来源: 2021-09-16 11:01

成人高考文史、中医类需要考政治、外语、大学语文三门课程,报考大学语文单科课程满分为150分。

2021成人高考专升本《大学语文》必背知识点笔记(精编版)

成人高考专升本大学语文知识点整理

一、汉语基本知识

【要求】

1.识别古今意义有所有同的词语;了解文言词语一词多义现象;注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语;识别通假字和古今字,理解其含义。

2.掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法,识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。

3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词用作状语、名词用如动词、宾语前置、定语后置、判断句、被动句等,并能正确地译成现代汉语。

4.理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格。

二、作家作品

【要求】

掌握中外作家的名号、国别、时代及代表作,了解其主要思想倾向、文学主张、艺术成就、所属流派(社团)及在文学史上的贡献。

三、文体知识

【要求】

1.议论文

议论文是指以议论说理为主的文章,包括论点、论据、论证三要素。论点是作者的观点或主张;论据是证明论点的依据,可分为事实论据和理论论据;论证是用论据证明论点的过程,一般分为立论和驳论两大类型。论证的方法有归纳论证(例证论证)、演绎论证、比较论证(类比论证、对比论证)、比喻论证等。驳论的方式有驳论点、驳论据、驳论证等。

2.记叙文

记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章。它以叙述、描写为主。往往间用抒情、议论、说明等多咱手法。

3.诗、词、曲、赋

诗、词、曲都属于诗歌的范畴。诗歌以丰富的情感反映生活;对生活作高度集中的概括;语言凝练而富有形象性;富于节奏感和韵律美。中国古代诗歌分为古体诗和近体诗。近体诗包括排律、律诗和绝句。

词有词牌,写词必须受词调的限制,句式以长短句为主,押韵比较灵活。

曲可分为散曲和剧曲。散曲有小令和套数之分。散曲句句押韵,一韵到底。

赋是汉代形成的特殊文体,讲究铺叙、文采、对仗和韵律,一般采用主客问答、抑客伸主的结构方式。

4.小说

小说一般具有三要素:人物、情节、环境。小说要塑造性格鲜明的人物形象。小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局。小说的环境包括自然环境、社会环境、人物活动的特定环境。

5.戏剧

戏剧是通过演员的表演来反映社会生活中各种矛盾冲突的综合艺术。按作品类型可分为悲剧、喜剧、正剧等。常见的有戏曲和话剧等。戏曲以唱、念、做、打、舞并重,话剧则以对话和动作为主要表现手段。

成人高考必备知识点

1.由屈原开创的楚辞,同《诗经》共同构成中国诗歌乃至中国文学浪漫主义和现实主义两大源头。

2.苏门文人①秦观情感细腻,独具词心,其词感怀身世,幽丽深婉,与②周邦彦的富艳精工。③李清照的清新跌宕如天际三峰,俱臻婉约词之极致。

3.司马迁《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

4.《诗经》的基本句式是四言,间或杂有二言直至九言的各种句式。《诗经》常常采用叠章的形式。重复的几章间,意义和字面都只有少量改变,造成一唱三叹的效果。这是歌谣的一种特点。

5.《论语》是孔子弟子及后学记录孔子思想.言行的著作。

6.盛唐诗人的杰出代表是李白杜甫。以王维孟浩然为代表的山水田园诗人,继承了陶渊明.谢灵运的传统,借描绘自然风光表现闲适隐逸的情趣。高适.岑参等人的边塞诗歌,描写边地奇异的自然风光和独特的风物人情,表现建功立业的豪情壮志,大气磅礴,慷慨豪迈,充满昂扬进取精神,具有浓郁的时代气息。

7.所谓“田园文学”,是指魏晋时期最杰出的文学家陶渊明自成一派的创作,包括诗歌.散文.辞赋等多种形式。田园诗派的开创者陶渊明,其诗风自然朴素清简平淡。

8.建安诗人们还发展了诗歌在抒情方面的优势,使内涵丰博的思想内容与简短精致的艺术形式更为和谐地结合起来,诗歌的功能更趋全面。面对动乱的社会和苦短的人生,诗人们大胆抒发建功立业的抱负,形成了“慷慨悲哀”的时代风格,这就是后世称道的“建安风骨”。

9.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。最初称为《诗》或《诗三百》,由于孔子曾以它为教导学生的教材,汉代学者因之奉为经典,遂称为《诗经》。

10.元杂剧是中国戏剧的成熟形式。宋元南戏与元杂剧的形成是中国戏曲艺术发展到成熟段的重要标志。

成考大学语文课文知识点复习

《长亭送别》王实甫课文知识要点提示

1.作家作品本篇选自元代杂剧家王实甫的《西厢记》第四本第三折。王实甫,一说名德信,字实甫,大都(今北京)人,元代的杂剧作家,《西厢记》是他的代表作。

2.人物分析本折通过大段唱词,正面塑造了崔莺莺的形象。她敢于反抗封建礼教,大胆追求爱情自由,对爱情真挚专一,对功名利禄表示鄙弃,她视科举为“蜗角虚名,蝇头微利”,唱出“但得一个并头莲,煞强如状元及第”。表现出强烈的叛逆精神。而张生的形象则主要是从侧面来加以表现的,他与莺莺一样追求爱情和婚姻自主,同样为离别在即而满怀伤感,但他对封建礼教的反抗比较软弱,迫于老夫人的压力赴京应试,而又热衷于“青霄有路纵须到,金榜无名誓不归”。

3.主题思想反映了恋爱自由与封建礼教的尖锐矛盾,揭露了封建礼教对人性的摧残;热情歌颂了青年男女反抗封建礼教,追求婚姻自主的斗争,和女主人公重爱情、轻功名的叛逆精神。

4.修辞方法作者善于运用多种修辞方法,充分表现主人公的离愁别恨。例如,对偶:“碧云天,黄花地。”使曲词显得优雅秀美,含蓄蕴藉。夸张:“遥望见十里长亭,减了玉肌。泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”。增强了语言的表现力。比喻:“暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪”。将酒明喻为水,表现莺莺无心饮酒;暗喻为泪,表现别离之恨。还有“蜗角虚名,蝇头微利”比喻极微小的功名利禄。排比:“车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,只索昏昏沈沈的睡;从今后衫儿、袖儿,都韫做重重叠叠的泪。”一系列的排比加之叠字,使曲词通俗浅近。


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